martes, 21 de julio de 2009
Martes 21 De Julio
La docente nos leyo y explico un texto referente a reflexiones importantes para cada uno
Martes 14 De Julio
La docente realizo una EVALUACION por parejas la cual al terminar fueron explicadas cada una de las respuestas
Lunes 13 De Julio
La docente nos dio un taller para realizar en las mesas de trabajo el cual fue socializado en medio de la clase
Martes 07 De Julio
Fue socializado el trabajo referente al documento de la clase anterior (base de datos)
Lunes 06 De Julio
Se trabajo en base a un documento sobre bases de datos y sistemas de informacion, dando asi diferentes tipos de cargos en base al diagnostico por cada uno de los equipos
08 De Junio
Fue terminado el mapa conceptual con ayuda del documento y de esta forma LA DOCENTE ORGANIZO LAS NOTAS
02 De Junio
Fue socializado el diagnostico de la empresa y fue continuada la lectura del documento ;la docente nos retifico el sistema de adquisicion, medios, sistemas, programacion, planeacion y tecnologias de entrenamiento
Martes 26 De Mayo
Empezamos con la socializacion de un informe,auditorias,constancias, la docente aclaro dudas en cada uno de los equipos. La docente continuo leyendo el EMPRENDIMIENTO y DESARROLLO DE PERSONAL y siguio aclarando dudas
Lunes 25 De Mayo
En esta clase la docente decidio socializar por equipos el documento que se habia leido anteriormente en el parqueadero
viernes, 29 de mayo de 2009
Viernes 22 de Mayo de 2009
La clase la docente la habia planeado para darla en el CIBDO; pero por algunos motivos de dicha entidad no se pudo. Por ello la docente dicto una maravillosa clase saliendo de la monotonia fuera del CIBDO otorgandole a cada equipo documentos para dictar la clase los cuales eran sobre el entrenamiento y desarrollo de personal, su educacion, entrenamientos, objetivos, ciclos, sistemas y medios.
jueves, 21 de mayo de 2009
Martes 19 de mayo de 2009
La docente decidio que en esta clase toda la organizacion debia evaluar a la presidenta; debiamos aplicarle la matriz dofar. Esto lo realizamos y fue todo un exito, la presidenta agradecio todos los puntos que se hicieron a su favor por parte de cada equipo y prometio mejorar sus actitudes en contra de su cargo.Ya que este es el mas importante y por lo tanto ella debe motivar a la organizacion y guiarla
Lunes 18 de mayo de 2009
En esta clase la presidenta de la organizacion grupal nos otorgo los nuevos cargos para empezar a desempeñarlos en las diferentes aulas sin cometer ningun tipo de error contando con el apoyo y consentimiento de todo el grupo
Martes 12 de mayo de 2009
En esta clase se socializaron las diferentes evaluaciones de matriz dofar que realizo todo el grupo y analizamos los diferentes cargos en busqueda de un mejoramiento continuo
Lunes 11 de mayo de 2009
Esta clase fue llena de aprendizajes para mi ya que la docente hizo que aplicaramos la matriz dofar a toda la empresa grupal, y para mi fue maravilloso notar que todos aprendimos cosas diferentes que se deben y no se debes realizar en una organizacin. Ademas, notamos que esta empresa debia seguir, reorganizando un poco los cargos para tener una gran empresa. Esta actividad fue una de las mejores que la docente ha aplicado para con el grupo
Viernes 08 de mayo de 2009
En esta clase la docente decidio evaluar la matriz dofar en el grupo, esto se realizo individualmente al demostrarnos que tanto aprendimos en los determinados cargos y las pequdeñas fallas que debemos corregir.
Esto se realizo exitosamente
Esto se realizo exitosamente
Martes 05 de mayo de 2009
En esta clase la docente retomo el tema anterior aclarando las dudas de todo el grupo
Lunes 04 de mayo de 2009
Se trabajaron las normas tecnicas de ISO realizando informes al aplicar la norma 3538 la docente explico la NTC para los trabajos escritos y comunicacion, la correspondencia comercial tales como cartas, memorandos, actas, circulares.Principalmente su modelo, razon social, remitente, etc;Las constancias y certificados
lunes, 4 de mayo de 2009
Martes 28 de abril de 2009
En esta clase la docente termino la socializacion de las normas , luego por medio de diapositivas nos dio la explicacion de certificacion en una organizacion basadas en las normas ISO
viernes, 24 de abril de 2009
Viernes 24 de abril
Registro de clase de 24 de abril
En esta clase se realizo un taller en la cual cada equipo de trabalo realizaba 10 preguntas con sus respectivas repuestas segun las investigaciones obtenidas de cada integrante de los grupos: Luego la docente se encargo de empezar a calificar y socializar pero aunque el tiempo no nos dio, sla docente se encargara de continuar con el trabajo de todos los equipos
En esta clase se realizo un taller en la cual cada equipo de trabalo realizaba 10 preguntas con sus respectivas repuestas segun las investigaciones obtenidas de cada integrante de los grupos: Luego la docente se encargo de empezar a calificar y socializar pero aunque el tiempo no nos dio, sla docente se encargara de continuar con el trabajo de todos los equipos
Martes 21 de abril
Registro clase 21 de abril de 2009
En esta clase la docente socializo los trabajos sobre el documento anterior por cada mesa argumentando todo lo analizado, aclarando dudas de cada grupo . Dejando como consulta investigar las funciones, caracteristicas, especificaciones, de las normas ISO 9000, 14000, y 18000
En esta clase la docente socializo los trabajos sobre el documento anterior por cada mesa argumentando todo lo analizado, aclarando dudas de cada grupo . Dejando como consulta investigar las funciones, caracteristicas, especificaciones, de las normas ISO 9000, 14000, y 18000
lunes, 20 de abril de 2009
Registro de 20 de abril de 2009
En esta clase la docente nos entrego un documento muy productivo y concreto sobre la ISO, en el cual se enfocaba las normas de calidad y gestion de esta; sus principales beneficios y beneficios adicionales referente a todos los procesos estipulados de la certificacion ISO. Este documento contenia parte de la historia de esta.
En esta clase la docente nos entrego un documento muy productivo y concreto sobre la ISO, en el cual se enfocaba las normas de calidad y gestion de esta; sus principales beneficios y beneficios adicionales referente a todos los procesos estipulados de la certificacion ISO. Este documento contenia parte de la historia de esta.
Registro de clase 14 de abril de 2009
En esta clase los grupos reunimos todo lo investigado por cada uno sobre la ISO 9000.Que es ISO, cuales son las condiciones de esta, su proposito, normas,etc.Luego en el poco tiempo que quedo junto con la docente todos los grupos socializamos las diferentes respuestas que teniamos para la explicacion de la docente y el mejor entendimiento de todos
En esta clase los grupos reunimos todo lo investigado por cada uno sobre la ISO 9000.Que es ISO, cuales son las condiciones de esta, su proposito, normas,etc.Luego en el poco tiempo que quedo junto con la docente todos los grupos socializamos las diferentes respuestas que teniamos para la explicacion de la docente y el mejor entendimiento de todos
Registro de clase de 13 de abril de 2009
Esta clase se torno muy agradable ya que la docente nos explico un poco sobre la matrizdofa ; luego se expusieron las consultas de cada uno sobre el tema de la clase anterior. Despues, la docente nos mostro un poco por medio de ejemplo como se debe aplicar dicha matrizdofa para la evaluacion del personal, gracias a todo esto la corta explicacion fue entendida
Esta clase se torno muy agradable ya que la docente nos explico un poco sobre la matrizdofa ; luego se expusieron las consultas de cada uno sobre el tema de la clase anterior. Despues, la docente nos mostro un poco por medio de ejemplo como se debe aplicar dicha matrizdofa para la evaluacion del personal, gracias a todo esto la corta explicacion fue entendida
Registro de clase 03 de abril de 2009
La docente nos enseño las tecnicas para evaluar personal algunas de estas en las cuales tuve mejor progreso y entendimiento fueron:la tolerancia al estres, la flexibilidad, la adaptabilidad,la tenacidad, la independencia, la integridad, la meticulosidad, la planificacion y organizacion, la habilidad de control y la delegacion.
La docente nos enseño las tecnicas para evaluar personal algunas de estas en las cuales tuve mejor progreso y entendimiento fueron:la tolerancia al estres, la flexibilidad, la adaptabilidad,la tenacidad, la independencia, la integridad, la meticulosidad, la planificacion y organizacion, la habilidad de control y la delegacion.
Registro del 31 de marzo de 2009
Se realizo una exposicion sobre las tecnicas archivisticas. Ademas la docente nos mostro diapositivas sobre todo esto de la etica tales como sus normas, intimidad, implicaciones, sentencias, partes publicas:ciudadanos referente a los documentos. Aprendi las formas de aplicacion del talento humano frente a la optimizacion de toda del archivista mostrando que para lograr con metas el trabajo "el exito no es individual, si no colectivo"
Se realizo una exposicion sobre las tecnicas archivisticas. Ademas la docente nos mostro diapositivas sobre todo esto de la etica tales como sus normas, intimidad, implicaciones, sentencias, partes publicas:ciudadanos referente a los documentos. Aprendi las formas de aplicacion del talento humano frente a la optimizacion de toda del archivista mostrando que para lograr con metas el trabajo "el exito no es individual, si no colectivo"
SEGUNDO PERIODO
Registro 30 de marzo de 2009
la docente nos termino de aclarar la etica archivista y esta fue de gran entendimiento para mi ya que pude reconocer que se necesita para convertirse en un archivista en terminos basicos y la clase se torno muy agradable porque la mayoria entendimos.
la docente nos termino de aclarar la etica archivista y esta fue de gran entendimiento para mi ya que pude reconocer que se necesita para convertirse en un archivista en terminos basicos y la clase se torno muy agradable porque la mayoria entendimos.
martes, 24 de marzo de 2009
diario de procesos del 1er periodo 2009
en este primer periodo he reforzado mis conocimientos en cuanto al reclutamiento y manejo del personal aplicando los conocimientos de prueba psicotècnica, manual de funciones, y organigrama. hemos abordado el tema de los tipos de documentos existentes;contando con sus edades, la forma en las cuales se archivan, ahora tengo los conocimientos precisos de los documentos de archivo, analizando lo necesario en cuanto a la archivìstica.
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